




Resumo da Vaga: Procuramos um(a) Coordenador(a) Pedagógico(a) para gerir, coordenar e acompanhar atividades formativas, garantindo qualidade pedagógica e cumprimento de referenciais. Principais Destaques: 1. Integração em projeto sólido e em crescimento 2. Oportunidades de desenvolvimento profissional 3. Ambiente de trabalho colaborativo e dinâmico Estamos a recrutar um(a) Coordenador(a) Pedagógico(a) para integrar e reforçar a equipa pedagógica. Este(a) profissional será responsável pela gestão, coordenação e acompanhamento das atividades formativas, garantindo a qualidade pedagógica e o cumprimento dos referenciais exigidos. **Principais Responsabilidades:** * Coordenar e supervisionar a execução de ações de formação; * Gerir equipas pedagógicas (formadores e técnicos); * Assegurar o cumprimento dos requisitos de certificação; * Elaborar, implementar e monitorizar planos pedagógicos; * Acompanhar formandos e avaliar resultados formativos; * Garantir a organização e atualização da documentação pedagógica; * Articular com parceiros e entidades externas; * Promover a melhoria contínua dos processos formativos. **Requisitos:** * Formação superior na área da Educação, Ciências da Educação, Psicologia, Gestão da Formação ou similar; * Experiência profissional em coordenação pedagógica (preferencial); * Conhecimento do sistema de formação profissional em Portugal e referenciais DGERT; * Certificado de Competências Pedagógicas (CCP) (preferencial); * Forte capacidade de organização, liderança e comunicação; * Espírito crítico e orientação para resultados; * Bons conhecimentos de ferramentas digitais na ótica do utilizador. **Oferece\-se:** * Integração em projeto sólido e em crescimento; * Condições salariais compatíveis com a experiência demonstrada; * Oportunidades de desenvolvimento profissional; * Ambiente de trabalho colaborativo e dinâmico. **Candidatura:** Envie o seu CV atualizado, indicando no assunto “Coordenador Pedagógico – Lousã”, para o e\-mail: \[recrutamento@status.edu.pt]. Localização do trabalho: Presencial


