




Resumo da Vaga: Procura-se Técnico Superior para avaliação psicológica, diagnóstico e acompanhamento de alunos com necessidades educativas, intervenção psicopedagógica e promoção do bem-estar socioemocional. Principais Destaques: 1. Avaliação psicológica e diagnóstico de alunos com NEE 2. Intervenção psicopedagógica individual e em grupo 3. Promoção do bem-estar socioemocional e prevenção de riscos **Código da Oferta:**OE202606/0228 **Tipo Oferta:**Procedimento Concursal Comum **Estado:**Ativa **Nível Orgânico:**Ministério da Educação, Ciência e Inovação **Órgão/Serviço:**Agrupamento de Escolas de Barrancos (Escola Básica de Barrancos \- Sede) **Vínculo:**CTFP por tempo indeterminado **Regime:**Carreiras Gerais **Carreira:**Técnico Superior **Categoria:**Técnico Superior **Grau de Complexidade:**3 **Remuneração:**Licenciado ou Mestre: 1499,15€ . Doutor: 2028,62€. **Suplemento Mensal:**0,00 EUR **Caracterização do Posto de Trabalho:**Avaliação psicológica (cognitiva, emocional, comportamental e vocacional); Diagnóstico e acompanhamento de alunos com necessidades educativas especificas; Intervenção psicopedagógica individual e/ou grupal; Implementação de programas de promoção do bem\-estar socioemocional; Desenvolvimento de acções de prevenção de comportamentos de risco; Orientação escolar e vocacional; Apoio à transição entre ciclos de ensino; Participação em Conselhos de Turma e reuniões técnicas; Atendimento individual de alunos e/ou famílias; Colaboração com docentes na adaptação de estratégias pedagógicas; Integração nas Equipas Multidisciplinares de Apoio à Educação Inclusiva; Elaboração de relatórios psicológicos e pareceres técnicos; Articulação com serviços externos (saúde, CPCJ, outras entidades). **Local Trabalho** **Nº Postos** **Morada** **Localidade** **Código Postal** **Distrito** **Concelho** Agrupamento de Escolas de Barrancos (Escola Básica de Barrancos \- Sede) 1 Rua de Angola Barrancos 7230003 BARRANCOS Beja Barrancos **Total Postos de Trabalho:**1 **Quota para Portadores de Deficiência:**0


